能依据盐的类型判别溶液的酸碱性，知道盐类的水解对溶液酸碱性的影响，能说出盐类水解的实质，会用化学方程式和离子方程式表明盐类的水解反应。

  经过试验总结盐溶液显酸碱性的规则，提析问题、表达主意的才能，学会透过现象看实质。

  在学习中体会科学探求的根本办法，在活动中构成协作认识与协作精力，增强学生对学习化学的爱好。

  经过试验概括出各种盐溶液酸碱性的规则，经过评论剖析了解盐类的水解对溶液酸碱性的影响，然后能了解盐类的水解的实质。

  说话法导入，“同学们，在上课之前教师问咱们一个问题，在必修1中咱们学过元素化合物，在该章节中咱们学了钠的一种化学物叫碳酸钠，咱们还记不记得它的俗称叫什么?对，咱们都说是纯碱。碳酸钠分明是一种盐，为什么把它叫做是纯碱呢?莫非它显碱性吗?学了这节课的内容，咱们就能处理这一个问题了。”然后引出本节课的课题。

  学生测定桌面上盐溶液的酸碱性，并完结表格，剖析盐溶液的酸碱性与其类型的联系。

  再次提出本课开始时的问题，要求学生做出解说，并留意多远弱酸跟的水解是分步进行的。